Hizkuntzekin matematekekin gertatzen zaigun berdina gertatzen da, hizkuntza edozein dela ere. Internet, PC Tablet-ekin eskuragarri dugula beti, tresna bikaina bihurtzen da ikasleen intereseko materiala aurkitzeko. Adibidez, testu motak lantzen gaudenean, bertatik testu liburuetatik baino eduki erakargarriagoak dituzten artikuluak har ditzakegu.
Bestalde, lan egiterako garaian, Tabletak, lan eredu ezberdinak egitea, fitxak eranstea, ziriborroak egin eta horien gainean aldaketak pairatzea, testuak ekoiztea... ahalbidetzen digu, gure lana eta ikasleen lana erraztuz.
Proiektu ezberdinak plantea daitezke, aldizkariak adibidez, zeinen bitartez, zeharreko moduan, gramatika eta ortografia landuko diren, irudimenaz eta beste gaitasunetaz gain.
Zuzenketak, banaka edo talde osoaren aurrean egin daitezke, bigarren kasuan arbela digitala erabiliz. Prentsa digitala irakur daiteke, eta gaitegi gehiagotara eta osatuagoetara heldu. Beti ere, matematiken kasuan lan koadernoak erabiltzen utzi behar ez direla esaten genuen bezala, hizkuntzen kasuan, hiztegiak erabiltzen jarraitu behar dira, liburu aleak, eta noski, liburutegia eta horren funtzionamendua.
Idazketa indartzeko, BLOGak erabil daitezke, banakakoak, gelakoak...
Baliabide honek modu errazean haurrek haien ekoizpenak sarera igotzea ahalbidetzen du; ziur gustatuko zaiela haien guraso edo gelakideek horietara iritsi ahal izatea, eta egindako lana guztiekin konpartitzea.
No hay comentarios:
Publicar un comentario